为了扩展学生视野，培养学生的数学实践能力，惠外学校小学数学组开展了四年级学生数学实践操作活动。同学们积极参与，动手实践操作，在实践中体现数学的魅力，提高学生数学学习兴趣，进一步巩固数学学习成果。

       本次活动分为三大主题:我是拼图小达人；特殊三角形探秘——折三角板 ；三角形稳定性——纸牌叠高。孩子们积极参与，兴趣盎然，让我们从他们的作品里共同感受数学的无穷魅力吧！

       同学们积极参与动手操作,在学习了各种基本图形的基础知识上从画到剪，进行自由创作。利用三角形、平行四边形和梯形等一些基本图形拼一幅画，探究自己的创作成果。我们一起来欣赏优秀作品吧。

       等边三角形是三角形家族中最完美的代表，具有三边相等、三个角相等的特点。为了让孩子们充分感知这一特点，老师带领孩子们观看视频,设计了“折等边三角形活动”。

       通过孩子们灵巧的小手，经过折、叠、翻、拉等手法，瞬间就把一张张薄纸，变成了一个个美丽的三角形。在这项创造性地劳动中，训练了孩子们的眼和手，丰富了孩子们的知识，提高了孩子们的智慧，锻炼了空间想象能力。

       学习了三角形的稳定性后，同学们还设计了用扑克牌搭建高塔的活动。

       这项活动简单易行、成本低廉，却蕴含了许多学习内容，兼具工程学思想。在该活动中，学生需要运用所学知识，发挥想象力，完成具有挑战性的任务。

       通过本次活动，锻炼了学生的测量、画图、动手能力。同学们通过用脑思考，用心设计，感受了生活和数学的联系，体会到了数学的有趣性，更好的发展了学生的数学思维。