为深入学习2022版新课程标准，探索核心素养导向的新教学，促进校际间教学经验的交流，提高教师专业素养。10月26日上午，在惠城区教师发展中心小学数学教研员张伟红老师带领下,我校小学数学组骨干教师至水口中心小学开展“送课下乡”活动。

同课异构

本次送课下乡活动以“同课异构”的形式开展，授课教师分别是水口中心小学的陈鹏老师和我校袁红芹老师。两位教师同上四年级上册《乘法分配律》一课，同中求异，异中求同是同课异构的魅力所在，相同的教学内容，不同的教学构想，充分展示了各自的教学风采，彰显了教学能力。

第一节，由水口中心小学陈鹏老师执教，陈老师从生活实际出发,让学生观察主题图提出问题,通过求“一共要用多少块瓷砖？”开启了整节课的教学，在陈老师的层层引导下,学生们思维活跃,积极探索,对乘法分配律有了一定的理解，教学效果好。

第二节，由我校袁红芹老师执教，袁老师教态自然，语言亲切，通过同桌交流，小组讨论，让学生通过对乘法意义的理解，从而掌握乘法分配律内涵，并通过数形结合的方式突破了本节课的教学难点。袁老师在教学过程中，让学生感受数学、经历数学、体验数学，力求让学生真正成为数学学习的主人，注重培养学生的数学素养。

授课环节结束，老师们认真评课，总结经验。两位授课教师先介绍了自己的教学设计思路、设计意图及预期目标，参加听课的教师就两节课不同授课方法展开点评，肯定优势，点出不足，大家互相借鉴，取长补短，共同进步。

 最后，水口中心小学袁苑梅校长做总结性发言，袁校长对两位上课教师给予了高度的评价，希望老师们通过本次活动，让更多老师去反思如何上好一节课。

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