诺亚舟：家长收藏！暑假带孩子旅行的正确打开方式

　　暑假应该好玩、有趣，孩子的生活不应该全部被学习包围，所以家长会想方设法的给孩子一个相对幸福的暑假时光。除了适应大环境的多读书的要求之外，很多家长都会带着孩子一次或者多次“说走就走的旅行”。

　　但很多家长却觉得带孩子去旅行似乎没有特别明显的收获，例如：

　　带孩子去了某个城市进行深度体验，但写出来的旅行日记没有灵魂如流水账一般；孩子玩的也挺开心，但是问他旅游城市的相关问题却一筹莫展，抓不住重点。

　　旅行是快乐的事情，可是家长更希望孩子通过“出走”的方式，通过各种参与积累属于自己的人生经验，可孩子的表现似乎并没有“超出我们的想象”。

　　其实，不是孩子出了问题，所有的输出都需要若干次的输入，一次次的输入。另外，在孩子的社会化过程中，家长要做好引导，才能和孩子一起在旅行中感悟到更多的内容。

　　要如何引导，诺亚舟建议从了解当地的“风土人情”入手，在旅行过程中引导孩子注意观察，例如：

　　第一点：当地不一样的男女老少。包括他们的衣着风格、外貌特点、语言特点、说话的方式、待人接物的方式（比如好客的、好酒的等），人组成的是某个小环境，小环境中的你来我往，才是一个城市最真实的存在。家长引导孩子去观察，一定会有不一样的收获。

　　第二点：不一样的饮食文化。吃的好坏是次要的，当地人吃什么，怎么吃，喜欢吃什么，有什么是你和孩子最喜欢吃的，想要打包带走的，想要分享给大家的，当地的特色小吃是什么？当地人喜欢的小苍蝇馆子，饮食文化里的男女老少，是生活最真的部分。

　　第三点：不一样的出行方式。是开车、步行、摩托车、电瓶车、公交、地铁还是各种组合，不同的城市有不一样的交通特色，你是否带着孩子去观察？

　　第四点：朋友聚会的方式。是敞开膀子喝酒、咖啡厅喝咖啡、茶社喝茶，还是打麻将、斗地主，还是其它？人和人交往的方式是一个城市有趣的存在，也可以带着孩子去观察。

　　第五点：当地的教育。不一定指大学，还有中学、小学、幼儿园，有什么和你生活的城市不一样的地方？孩子们是否也要上各种补习班，当地是否还有一些特色的课程？这些有机会都可以去了解。当然了解一个城市可以到当地的博物馆走一走，当地的博物馆会给你的孩子更多的内容。

　　第六点：当地的支柱产业。每个城市都有自己的支柱产业，有的城市是旅游，有的城市是工业，有的城市是农业，有的城市各种转型，你带着孩子要到达的城市，他们的支柱产业是什么？了解当地的经济发展状态，你和孩子就能在每一条小街小巷中，感受到和当地主流经济相关的一切“大小的生意”。

　　第七点：垃圾分类回收在各地即将全面展开，这个暑假你所到的城市，垃圾回收的方式？人们参与垃圾分类回收的意愿，态度，这些都是值得研究的内容（这些热点，一定会出现在各种涉及的考试试卷中，作文、分析、论述等等），多参与、多研究、多分析，孩子才能感同身受，才能有话题。

　　第八点：当地普通人的生活。不管你的朋友是什么样的阶层，带着孩子和当地普通人多聊聊天，这是最好的了解某个城市的方式，走街串巷、摆摊卖水果、当地的出租车司机、导游，各种孩子接触到的普通人以及和他们的对话，会成为孩子对世界善意的来源。

　　除了这些建议之外，和孩子做好规划，注意安全，各处打卡拍照，留下属于你和孩子最美好的记忆，这才是最重要的部分。

　　想要孩子在旅行中开拓眼界，获得新知识，就需要家长有目标、有意识的引导。诺亚舟祝您和孩子都有一个愉快且有意义的旅行。