为践行 “以生为本” 的教学理念，搭建英语表达与个性展示的多元平台，惠外学校特举办二至六年级 “All about me” 集体静态作品展。本次活动以 “自我表达” 为核心，让英语走出课本，成为连接学生与自我、家庭、世界的鲜活桥梁，充分激发了孩子们的英语学习热情与创作潜能。

一、Name card（My name）

二年级的“Name card (My name)”是专属小设计师的微型展览馆，每个名字都在创意设计中闪耀独特光芒。

二、Family tree（My family）

三年级的“Family tree (My family)”打破传统文字桎梏，用多元形式追溯家族脉络，让知识与亲情碰撞出动人火花。

三、My friend

四年级的“My friend”以思维导图为笔，编织出一段段温暖纯粹的友谊故事。

四、My profile

五年级的“My profile”堪称 “小型人生博物馆”，手抄报上的每一个文字都彰显着鲜明个性。

五、My trip

六年级的“My trip”则藏着难忘的旅途回忆，邀读者在文字中开启一场场奇妙 “冒险”。

这一张张作品，既是惠外学子英语素养的生动展现，也是孩子们自信表达、快乐成长的真实写照。为每一位闪闪发光的惠外少年点赞！

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  撰稿 | 杜子雪

                摄影 | 小学英语组       

     编辑 | 张玉玲   

       校对 | 颜伟花     

    审核 | 颜伟花